PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DARING PADA SISWA KELAS IV SD II KALIWUNGU KUDUS

  • FITRIANING ARUM UNIVERSITAS MURIA KUDUS
  • Santoso Santoso Universitas Muria Kudus
  • Erik Aditya Ismaya Universitas Muria Kudus
DOI: https://doi.org/10.31970/gurutua.v4i2.68
Keywords: Pembelajaran, Daring

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran daring pada siswa kelas IV SD II kaliwungu kudus. Penelitian ini merupakan penelitian dengan metode deskriptif kualitatif. Penelitian ini akan dilaksanakan di Desa Kaliwungu Kecamatan Kaliwungu Kabupaten Kudus dengan mengambil subjek siswa dan guru sebagai subjek penelitian. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data meliputi tahap observasi, wawancara, dokumentasi dan pencatatan. Permasalahan yang mendasari Penelitian ini adalah bagaimana pelaksanaan pembelajaran daring pada siswa kelas 4 SD 2 Kaliwungu.

Published
2021-11-19
Issue
Vol 4 No 2 (2021): November
Section
Articles